Beelddenkers op school

In iedere klas vind je ze: leerlingen waarvan je het gevoel hebt dat ze het wel kunnen, maar het komt er maar niet uit. Het kind lijkt tussen je vingers door te glippen. Er is van alles geprobeerd maar welk protocol er ook gevolgd wordt, verbetering blijft uit.

Wat doet SpeelS Geleerd voor jou en je leerling?

'Er zijn verschillende manieren waarop een leerling informatie opneemt, verwerkt, onthoudt en kan terugvinden. 95 % van de leerlingen doet dat auditief digitaal (via het gehoor). Slechts een kleine groep leert visueel, en ervaart grote problemen met de 'normale' manier van leren. Tijdens de training leert het kind een techniek om de abstracte informatie, zoals letters, cijfers en tijd, om te zetten naar beelden, precies zoals het voorkeursysteem van beelddenkende kinderen werkt. Die beelden krijgen vervolgens een vaste plek in het hoofd, waardoor de leerling grip krijgt op het opslaan, verwerken en onthouden van de aangeboden leerstof. Bij een toets is de informatie vervolgens makkelijk terug te vinden.'

* Bron: werkboek 'Ik leer anders' van Agnes Oosterveen-Hess

Praktische ondersteuning op school.

Nadat leerlingen in mijn praktijk de basistraining hebben gevolgd, is het mogelijk om ze op school verder te ondersteunen. Daarbij begeleid ik de leerling in het vertalen van de training naar het leren en werken op school.

Voorlichting of studiedag.

Door het tijdig (h)erkennen van de beelddenkende leerling, kun je leerproblemen en een leerachterstand voorkomen of verhelpen.

Voor ouders en/of leerkrachten verzorg ik informatieavonden, waarbij de volgende onderwerpen aan bod komen:

Daarnaast verzorg ik trainingen voor leerkrachten (of ouders) om zelf aan de slag te kunnen met de methode:

Studiedag

Neem contact op voor vrijblijvende informatie en aanvragen.

Informatieavond

Tijdens deze bijeenkomst komt ook de leerling in de thuissituatie aan bod. Neem contact op voor vrijblijvende informatie en aanvragen.